La riforma del Liceo “breve” a regime produrrebbe un risparmio per le casse dello Stato senza conseguenze in termini di licenziamento di insegnanti

Una riforma da 1 miliardo e 380 milioni

Secondo le stime del Ministero dell'Istruzione, riportate nell'articolo Maturità in 4 anni: dove è in vigore in Europa, In Italia farebbe risparmiare 1,4 miliardi, pubblicato l'8 agosto 2017 su “Il Sole 24 Ore”, a firma di Marzio Bartoloni, quella del Liceo “breve” rappresenta una riforma che, se entrasse a regime in tutte le scuole d’Italia, potrebbe portare fino a 1 miliardo e 380 milioni di risparmi per le casse dello Stato, con la soppressione di 40mila cattedre, i docenti cioè impegnati nelle classi quinte di tutte le scuole superiori d’Italia.

Classe insegnante

Nell'articolo A scuola c’è un anno di troppo, pubblicato il 5 dicembre 2013 sul “Corriere della sera”, Alberto De Toni, rettore dell’Università di Udine e responsabile Istruzione e Alta Formazione della Conferenza dei rettori, interviene sull'allarme tagli alla classe insegnanti lanciati dai sindacati: “Se si arrivasse a ridurre il liceo a quattro anni gli insegnanti in esubero potrebbero utilmente essere chiamati a insegnare negli Its, gli Istituti tecnici superiori ad alta specializzazione tecnologica, creati con la riforma Gelmini e partiti tra gli stenti (formano non più di 5 mila studenti) e senza fondi, che invece avrebbero bisogno di moltiplicare i posti per i ragazzi”.

 

Mera operazione di cassazione

Per Francesco Sinopoli, segretario generale della Federazione Lavoratori della Conoscenza Cgil, il cui parere è riportato nell'articolo "Liceo breve", dal nuovo anno sperimentazione tra le proteste, pubblicato il 30 dicembre 2017 su “Il Manifesto”, il taglio di un anno “causa una perdita di organici, di fatto configurandosi come mera operazione di cassa”.

Effetti negativi

Nell'agosto 2017 l'Anief (Associazione sindacale professionale) pubblica sul proprio sito un comunicato in cui elenca le conseguenze negative dell'introduzione del Liceo “breve” in termini di posti di lavoro: “Il problema è che alla lunga la riduzione delle superiori a quattro anni scolastici, oltre a ridurre l’organico di docenti e Ata, ridimensionerà l’attuale autonomia delle sedi di direzioni, con un'ulteriore contrazione che, negli ultimi dieci anni, ha già visto la cancellazione di una presidenza su quattro. Quindi, alla fine della fiera, come può un sindacato che tutela i diritti e gli interessi dei presidi volere l’attuazione di un percorso che porterebbe alla probabile riduzione dei posti per i dirigenti scolastici? […] L’operazione, infatti, potrebbe sottintendere l’obiettivo di tagliare un anno di corso di studio e cancellare, una volta a regime, circa 30mila cattedre e anche delle unità di personale Ata. Con gli effetti negativi che si riverseranno sulla dirigenza scolastica”.

Sulla questione interviene anche Stefano d’Errico, segretario nazionale Unicobas, il cui parere viene riportato nell'articolo Liceo breve a 4 anni, sperimentazione nasconde tagli alla scuola?, pubblicato il 3 novembre 2017 su “tecnicadellascuola.it”, a firma di Fabrizio De Angelis: “A pieno regime l’introduzione del liceo breve porterebbe alla perdita di circa 35.000 cattedre e di migliaia di posti Ata. È il calcolo che abbiamo fatto e che indirettamente il Governo conferma dicendo che ci sarebbe un risparmio di un miliardo e 400 milioni”.